LA NUEVA CRÓNICA 29-8-2024
Un viaje a través de la memoria y el patrimonio
Lucía Fernández Díez ha realizado un proyecto dentro del programa Ralbar en el municipio de Cuadros
29/08/2024
Actualizado a 29/08/2024
La iglesia de Cuadros acogió un acto este jueves dentro del proyecto. | L.N.C.
El programa
Ralbar, una iniciativa de la Universidad
de León, gracias al apoyo de la Fundación
Banco Sabadell, se despide del municipio de Cuadros, donde la recién graduada en Historia por la ULE, Lucía
Fernández Díez, ha estado desarrollando el proyecto ‘La
historia intergeneracional del municipio de Cuadros’. Éste, ha girado en torno
al patrimonio y la memoria del municipio y ha servido como un puente entre el
pasado y el presente, fortaleciendo los lazos sociales y promoviendo un mayor
entendimiento y aprecio por el rico patrimonio de la localidad.
Este jueves, la iglesia de Cuadros se convirtió en el escenario de una
actividad única, liderada por Lucía, que transportó a los presentes en un viaje
a través del tiempo, abordando tanto las cuestiones relativas a la arquitectura
como las historias que forjan la identidad de la comunidad a lo largo de los
siglos.
El proyecto, centrado en la recuperación y revalorización de la historia
y patrimonio de Cuadros, ha incluido durante los
dos meses de verano una serie de talleres intergeneracionales, dos para niños y
dos para mujeres mayores. Además, se organizó una excursión a Villalbura y al
Foso-Vallina de la Griega,vlugares de gran importancia histórica que se
vinculan directamente con los orígenes de Cuadros, permitiendo a los participantes
profundizar en la historia local y fortalecer los lazos comunitarios.
Esta joven recién graduada se ha dedicado a recopilar la memoria de nuestros
mayores con el objetivo de transmitirla a los niños y a cualquier interesado.
Para Lucía, esta labor es crucial, ya que pretende garantizar la riqueza
histórica y cultural de Cuadros a lo largo del tiempo. Para desarrollar su
proyecto, Lucía comenta, que tanto los talleres de mujeres como las entrevistas
a los mayores han sido vitales, necesarios y enriquecedores, tanto a nivel
personal como académico.
Un futuro más consciente
Lucía subraya que conocer nuestra historia no solo nos permite entender nuestro
pasado, sino que también es esencial para trazar nuestro camino hacia el
futuro. «La memoria histórica es lo que nos da identidad y continuidad. Al
compartir este conocimiento con las generaciones más jóvenes, no solo
mantenemos vivas nuestras raíces, sino que también les equipamos con las
herramientas necesarias para construir un futuro más consciente y conectado con
su herencia», afirma.
La iniciativa va más allá de educar a los jóvenes sobre el patrimonio histórico
de Cuadros; busca también fortalecer el sentido de comunidad y pertenencia.
«Cada historia compartida, cada recuerdo transmitido, es un componente
fundamental en la construcción de nuestra identidad colectiva. Conociendo
nuestras raíces, podemos entender mejor hacia dónde nos dirigimos», añade.
El proyecto no solo preserva la historia de Cuadros, sino que también crea un
vínculo intergeneracional, conectando el pasado con el presente y asegurando
que las tradiciones y relatos locales sigan vivos en la memoria colectiva de la
comunidad. Así, no solo se protege el legado histórico, sino que se construye
un futuro enraizado en el conocimiento y la comprensión de nuestros
orígenes.
